Uroczystość wręczenia dyplomów doktorskich i habilitacyjnych UWM w Olsztynie 31.05.2007 r. (od lewej) prof. Leszek Stankiewicz, prof. Stanisław Kawula, prof. Andrzej Olubiński, prof. Ewa Kantowicz, prof. Henryk Mizerek, dr Andrzej Lis-Kujawski, dr Iwona Grabarczyk, dr Aldona Małyska, dr Bożena Chrostowska, dr Beata Adrjan, dr Cezary Kurkowski
Zebranie Katedry Pedagogiki Ogólnej UWM: (od lewej) prof. Henryk Mizerek, dr Adriana Matuszewska, mgr Marek Ruczko, dr Zdzisława Kobylińska, dr Jolanta Nowosielska, dr Monika Maciejewska, dr Aldona Małyska, mgr Sebastian Jakubowski, dr Małgorzata Stańczak, dr Krzysztof Kabziński
Kierunek studiów: Pedagogika I stopień – wszystkie specjalności Rok studiów: II Formy realizacji przedmiotu: wykład, ćwiczenia Osoby realizujące przedmiot w roku akademickim 2010/2011: wykład: dr Aldona Małyska ćwiczenia: mgr Elżbieta Mudrak, mgr Hanna Kołaszewska Rygor końcowy: egzamin, ćwiczenia – zaliczenie z oceną Treści wykładów: 1. Patologie społeczne jako dyscyplina naukowa 2. Przedmiot i podstawowe pojęcia…
Strukturalny model kultury pedagogicznej nauczyciela W niniejszym artykule kultura pedagogiczna nauczyciela określona została jako specyficzna postawa (I. Jundziłł, 1977; K. Duraj–Nowakowa2002; C. Banach 2000;S. Kawula 1998; S. Kawula 1975; E. Podgórska, I. Lepalczyk 1981). W związku z tym tak, jak w każdej postawie (S. Mika 1987, s. 116) wyróżnić tutaj można trzy zasadnicze komponenty: poznawczy,…
Wprowadzenie Zdecydowana większość z nas – jak pisze Stanisław Kawula – przychodzi na świat, wychowuje się i podlega socjalizacji w rodzinie, pomimo istnienia innych alternatywnych form życia małżeńsko-rodzinnego. Z tego też względu człowiek jest ze swej natury istotą rodzinną. Brak rodziny odczuwany jest jako osamotnienie, wyobcowanie, osierocenie, czy degradacja społeczno-ekonomiczna (S. Kawula 2008, s.29.). Ponadto…
Szanowni Państwo realizujemy częściowo przeze mnie zmodyfikowany autorski program dr Małgorzaty Stańczak dotyczący przedmiotu Pedagogika zdolności. Psychopedagogiczne podstawy teorii motywacji i zdolności Kierunek studiów: Pedagogika I stopień – szkolna z animacją kulturalną Rok Studiów: II Formy realizacji przedmiotu: wykład, ćwiczenia Jednostka organizacyjna prowadząca przedmiot: Zakład Pedagogiki Ogólnej Osoby realizujące przedmiot w roku akademickim 2010/2011: wykład:…
Treści wykładów: Twórczość – kreatywność – postawa twórcza – innowacyjność. Rodzaje i poziomy twórczości. Twórczość elitarna i egalitarna. Cztery wymiary opisywania i wyjaśniania zjawiska twórczości. Podmiotowy aspekt twórczości (cechy twórców a cechy twórcze, cechy utrudniające działania twórcze). Środowiskowe uwarunkowania (stymulatory i inhibitory) aktywności twórczej jednostki. Przedmiotowy efekt procesu twórczego (atrybuty wytworu twórczego). Twórczość jako proces.…